运城向阳学校

向阳学校广纳名师和学科带头人，建立了一支敬业、创新、和谐、奉献的员工队伍，目前全校有教职工118人，其中专职教师70人。办学十年来，向阳学校积极实践“诚信立业，质量兴校”的治校理念，大力推行“我能行”教育，取得了显著的成绩，先后荣获区、市、省、国家荣誉600多个，是全国“创新写作教学研究与实验实验学校”、全国“青少年科普创新示范学校”、全国“艺术教育特色单位”、“全国教育网站系统示范单位”“山西省优秀民办中学”、“教育工作先进单位”、“高中教学质量先进校”等。

向阳学校在全面推行素质教育的同时，推出了管乐、电脑、绘画、写作、英语、科技制作等20余个活动项目，小学一、二年级实施“韵语教学”和“字经”教程，小学一年级学生可认字达1500个，二年级可认字达2000个，优生在向阳二年级就可完成国家教育部规定小学阶段的识字任务2500字，向阳学校这些特色教育为每个学生成人成才架起了广阔的特长平台。向阳学校是一所充满现代气息，追求创新，以“优美环境、优质服务、优秀人才”赢得家长信赖和社会认可的学校，崇尚真知、团队合作、勇于创新、追求成功的教学氛围，使向阳师生的潜能与禀赋都能得到充分发展。

以邓小平"三个面向"思想为指导，坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面、主动、活泼地发展。培养学生具有博大的胸怀，广博的知识，创新精神，健康体魄的合格学生。

自筹资金，为国排忧，教书育人，培养人才，培养走向世界的成功者。

培养学生具有高尚的思想品德，渊博的知识修养，健康的身心素质，高雅的审美情趣，娴熟的劳动技能，良好的生活习惯，广泛的兴趣爱好，突出的个性特长。小学生：品德良好，行动规范，举止文明，学业优秀，身体健康，兴趣广泛，特长明显，生活自理，习惯良好，感情丰富，意志坚强。中学生：情操高尚，理想运大，人格完善，体格健美，心理健康，知识全面，善于学习，特长突出。

①依法治校，学校的一切行为都严格遵守"教育法""教师法""未成年人保护法""民办教育促进法""中小学课程管理规范"等法律、法规，接受教育行政部门和执法部门的管理和监督，同时建立建全充实学校的各项规章制度，使学校成为教育管理一体的管理制度。②民主治校。学校校长，全体教职员工，在各自岗位上都要创造性地开展工作，充分发挥大家的积极性，集思广义，群策群力，平等相处，互相关心，最大限度地感召全体教职工的敬业精神和奉献精神，使向阳学校的每一个职工都爱生如子，爱校如家。③从严治校，学校推行任人唯贤，不讲情面，在制度面前人人平等，不徇私情，奖惩分明。

①教书育人，突出学校教学工作的中心地位，强化教学活动的全面育人功能，重视教师的师德修养，业务进修和能力提高。调动教师的积极性、创造性，培养教师的敬业精神和献身精神，充分发挥学校教育的主力军作用。②管理育人，牢固树立学校管理为教学服务的思想。建立一支品德高尚、业务精良、知人善任，管理在行、为人师表的学校管理队伍，保证学校各项工作均能高效运转。③服务育人，学校领导、任课教师、辅导老师、炊工、职工，无论在任何岗位、任何种职务，都必须牢固树立为教学服务的思想，加强业务进修，学习教育理论，把全部的爱心奉献给学生。④环境育人，加强学校的"四风""四化"建设。四风"校风、教风、学风、班风"，四化"净化、美化、绿化、知识化"。充分发挥学校校园环境的深斗潜移默化的陶冶，净风升华。

对教师的要求：千教万教，教人求真；对学生的要求：千学万学，学做真人。

—————这是做人立业的前提，其实质就是诚信。

"非淡泊无以明志""非宁静无以致远"，要求我们每个教职工要有一个平常的心态。遇事沉着、冷静的处理。

—————这是做人立业的保证。

"太阳每一天都是新的""唯有创新，才能发展，才能前进。才能超凡脱俗与众不同。

—————这是作人立业的根本。

洋思经验，先学后教，当堂训练，魏书生的六步教学法：定向、自学、讨论、答题、自测、自结。分层教学，提优转差。实行"三清"即：日日清、周周清、月月清，学期末总清，对每个教师提的口号是："没有教不好的学生"，对每个学生提的口号是："我能行"，要求每个学生坚定学习信心，实施成功教育。推行"我能行"教育。我们学校的教学特点：小班教学，单个辅导，使每个学生都有平等的受教育的权利。推行"我能行"教育。要求我们的教师改变教学观念、改变教学方法。活当天教学气氛，实行愉快教学，使学生在欢乐的氛围里长知识，使他们学的生动、学的主动、学的活泼、不以学习为负担。推行"我能行"教育。就是要求我们的老师尊重学生的人格，尊重学生的个性，施之以爱心、施之以自信促使每个学生能够健康愉悦地发展，提高学生的综合素质。推行"我能行"教育。就是要求我们老师搭建知识的舞台，开展丰富多彩的课外活动，引导学生参加教育实践，充分发挥学生的聪明才智和个性特长，使每个学生都有成功的体验。

地址：运城市红旗西街